Las culturas prehistóricas del Este de Europa

Una de las áreas culturales prehistóricas más curiosas de toda Europa es la que se extiende por los Balcanes hasta más allá de la costa norte del Mar Negro, donde se desarrolló desde el VII milenio a.n.e. un conjunto de pueblos y culturas neolíticas que alcanzaron un alto grado de refinamiento, como la de Vinça, Dímini, Cucuteni o Hamangia, alcanzando su máximo apogeo hacia el Vº milenio a.n.e. y perviviendo a través del Calcolítico hasta finales de la Edad del Bronce. Estas culturas ocuparon lo que hoy día es Rumanía, Bulgaria, Grecia, Macedonia y Serbia, y se extendieron por áreas aledañas como Moldavia o Ucrania

Vaso con decoración geométrica excisa, típica de la cultura rumana de Boian, hacia el V milenio a.n.e.

Por desgracia, tradicionalmente el academicismo arqueológico de Europa Occidental ha estado mirando hacia un Oriente más lejano que el europeo, de modo que, por razones políticas, la historia y prehistoria de los países de la Europa del Este han estado siempre marginadas en los manuales escolares. Así, durante el siglo XIX franceses e ingleses se encargaron de explorar

El inicio del feminismo en el arte y el diseño: las Glasgow Girls

La Escuela de Glasgow es una de las tendencias del llamado modernismo geométrico más novedosas de finales del siglo XIX, tanto por sus postulados estéticos en la concepción de la imagen gráfica y el diseño en general como en lo avanzado de sus posicionamientos sociales.

En una época (la Gran Bretaña victoriana) en la que en otros ámbitos la mujer no era sino una especie de florero cuyo único papel en el arte era el de adornar y atraer (como hemos visto en clase de Historia de la Imagen Publicitaria II en ejemplos tan casposos como Jules Cheret), en la Escuela de Glasgow se desarrolló un ambiente cultural en el que, casi por vez primera, las mujeres tomaron la iniciativa en todos los campos del diseño y la creación.

La Stook School de la Escuela de Glasgow

Como parte integrante de este maravilloso universo de las Escuelas de Arte, nos llena de odgullo y zatizfadción comprobar cómo la Escuela de Arte de Glasgow se convirtió en punta de lanza del diseño internacional y, además, fueron las mujeres, las Glasgow Girls, quienes más aportaron a este impulso, algo que viene al pelo ahora que dentro de unos días, el 7 de noviembre, tendrá lugar la Marcha Estatal contralas violencias machistas.

Diseño de Margaret Macdonald para la carta de un salón de té

Una de las obras de Lxs cuatro

Es cierto que en el seno del movimiento de la Escuela de Glasgow apareció un genio que eclipsó

El culto a Ishtar: una visión diferente del sexo

Hemos visto en Fundamentos del arte I que la religión de la antigua Babilonia incluía ciertas prácticas que podrían englobarse en una especie de prostitución sagrada.
En efecto, el culto a Ishtar, la diosa de la fertilidad y el amor, era justo lo opuesto al culto a una figura santa del catolicismo o el Islam, porque Ishtar no solo era la diosa del amor carnal, protectora de las prostitutas, de las personas transexuales y de las aventuras sexuales extramaritales, sino que, además, sus sacerdotisas ejercían la prostitución sagrada (cobrando por hacer el amor un dinero que acababa en las arcas del templo, para su mantenimiento) y, según algunas fuentes, también era frecuente que, al menos una vez en su vida, las mujeres babilonias se entregaran en el templo al primer hombre que llegase, aunque esta hierogamia (matrimonio o unión sagrada) hay historiadores que la niegan, ya que se basaría en la

Jnum, el dios ceramista

El dios Jnum

Uno de los dioses más antiguos de Egipto era Jnum (cuyo nombre significa, literalmente, moldeador), que se veneraba especialmente en la ciudad de Esna (la Latópolis de los griegos), capital del Alto Egipto.
Según la tradición (que se puede rastrear remontándonos a 3.000 años a.n.e.), Jnum no solo creó (junto a Ptah y bajo la dirección de Tot) todo el Universo a partir de una especie de huevo primordial, sino que también fue el responsable de la creación de los seres humanos, modelándolos con arcilla sobre un torno de alfarero. En dicho torno creaba tanto el cuerpo físico de las personas como el ka, una de las esencias vitales de cada ser humano (la otra era el ba, que a diferencia del ka era espíritu puro, ya que el ka tenía la forma del ser al que pertenecía, como una especie de cuerpo astral). El ka creado por Jnum era lo que dotaba al ser humano de inmortalidad, y lo introducía en cada persona en el momento de nacer.
Cuenta la leyenda que Jnum se cansó de tanto crear humanos y destrozó su torno de alfarero en añicos, pero

Apuntes para Historia de la Cerámica I

Están disponibles para su descarga los primeros apuntes de Historia de la Cerámica I, correspondientes al primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Cerámica Artística.
Poco a poco iremos colgando los temas, según los vayamos elaborando. Si en algún tema no diera tiempo, tenemos los maravillosos apuntes elaborados por Caridad Pleguezuelo en cursos anteriores, por lo que tenemos material de sobra. Mientras tanto, ya están los tres primeros bloques, que se pueden descargar pinchando aquí, en la imagen o en el lateral del blog, clicando sobre la portada.

Apuntes para Historia de España

Ya se pueden descargar los apuntes de Historia de España para la 1ª evaluación. Aunque este curso, como el anterior, manejaremos un libro de texto (en concreto el de Vicens Vives), los apuntes nos vendrán bien como apoyo.
Hay que tener en cuenta que el Bachillerato es una etapa en la que ya no basta con esforzarse, sino que hay que demostrar madurez suficiente como para desempeñar cualquier trabajo. Esto presupone que una persona que estudia Bachillerato es capaz, también, de completar la información de cada asignatura con fuentes diversas y variadas, elaborando sus propios apuntes desde múltiples orígenes, teniendo en cuenta que los contenidos son los que aprendemos en clase, no lo que ponga en tal o cual libro de texto o apuntes determinados.
Como en todo, en la diversidad está la excelencia.

Listas la Unidades Didácticas para Ciclos Formativos

 Ya están listas algunas de las Unidades Didácticas para Ciclos Formativos de Grado Superior y de Grado Medio. Puedes descargarlas en formato pdf desde el lateral del blog (en la barra de la derecha), pinchando en la miniatura de la imagen de cada portada o desde aquí:

- Historia de la Imagen Publicitaria I (1º del CFGS de Gráfica Publicitaria).

- Historia de la Imagen Publicitaria II (2º del CFGS de Gráfica Publicitaria).

- Historia del Arte y de la Cerámica I (1º del CFGM de Alfarería y 1º del CFGM de Decoración Cerámica).

Software libre: gratuito y de calidad

La mayoría de los materiales de clase, desde actividades y trabajos hasta los apuntes y libros de texto, se distribuirán a través de internet en formato abierto y gratuito, es decir, a través de programas gratuitos y que cualquier persona pueda usar a su gusto, sin tener que piratear ni comprar nada. Aquí os dejo una serie de enlaces a programas de este tipo, que podéis usar tanto por curiosidad como por necesidad (para poder abrir los archivos odt, por ejemplo, precisaréis Libreoffice, Openoffice o algún programa similar):

-Alternativas al Office de Windows: Libreoffice, Openoffice
- Alternativa a Photoshop: Gimp.
- Alternativa a InDesign: Scribus. 
- Alternativa al Windows Media Player: Videolan VLC
- Alternativa a Internet Explorer: Mozilla Firefox

Libro de Texto para Fundamentos del Arte I (1º de Bachillerato)

Podéis descargaros el libro de texto para el primer cuatrimestre desde la página de Bubok (pinchando aquí) o directamente desde Dropbox (pinchando en la imagen o desde aquí).
El libro se descarga de manera gratuita y se puede fotocopiar de manera totalmente libre, pero se recomienda leerlo en formato digital, y así, de paso, ahorramos tinta y papel (¡y dinerito!).
Solo abarca los contenidos del primer cuatrimestre (siete bloques temáticos de los catorce del currículo). El resto del temario está en preparación.
NOTA: A fecha 2017, la versión unificada para el curso de 1º de Bachillerato completo se puede descargar desde aquí:
 http://www.bubok.es/libros/250344/Fundamentos-del-Arte-I-1-Bachillerato-LOMCE

Nueva etapa

Después de una temporadita con el blog en dique seco, iniciamos un nuevo periodo en el que será más dinámico sí o sí. Y espero que más participativo. Tres, dos, uno...